Полезно знать!

Что общего в традициях воспитания детей в разных мировых державах?  23.04.2014 05:02

Порой родители с сомнением относятся к применяемым на практике методам воспитания детишек. В этой связи всегда интересно узнать, какие правила «в ходу» в разных странах мира. И хотя каждая семья нередко использует собственные «ноу-хау» в области воспитания, существуют и некоторые общие национальные традиции.

• Ирландия
Здесь очень сердечно относятся к воспитанию детей, а потому стараются не ругать подрастающее поколение по пустякам. Ирландки обзаводятся потомством достаточно поздно, несмотря на это деток в семье бывает много – и четыре, и пять… Отрадно, что в этой стране нет системы детских домов, поскольку для каждого сироты непременно находятся приемные родители.
• Япония
К малышам (до 7 лет) японцы относятся очень лояльно. Считается, что в этом возрасте ребенок познает мир, а потому любые запреты могут лишь помешать данному процессу. При этом все «буйство дозволенного» непременно лежит в рамках действующих законов. В возрасте 7-12 лет детям начинают прививать все необходимые жизненные знания: каждый усваивает бытующие в обществе нормы поведения, учится быть успешным и настойчивым в достижении целей. К ребятам постарше взрослые японцы уже относятся как к равным.
• Куба
В этой стране «юной порослью» занимаются обыкновенно бабушка или мама. В случае если женщины не имеют возможности уделять детям достаточно времени – есть масса государственных садов. Юные кубинцы растут смелыми и сильными, то есть учатся быть истинными мужчинами. Девочки же с младых ногтей начинают познавать все премудрости домоводства. Отношения в кубинской семье обыкновенно очень доверительные и теплые.
• Израиль
Для этой страны традиционен культ детей. С младенчества каждому ребенку здесь втолковывается, что он самый замечательный, умный и красивый. Причем делают это все – и родители, и детсадовские воспитатели, и школьные педагоги. Наказания за провинности, как правило, чисто номинальные, однако любую агрессию в кругу детей взрослые пресекают на корню. Вопрос получения образования остается на совести каждого индивидуума, но дети в этой стране не расслабляются. Система выпускной аттестации предполагает, что ребенок может покинуть стены школы и без соответствующего документа, а потому каждый «недоросль» обычно вовремя берется за ум.
• Англия
Здесь царят весьма строгие порядки. Еще в конце ушедшего столетия в английских школах практиковались экзекуции, то бишь телесные наказания учеников. Таковые и сейчас считаются наиболее действенным способом, которые «донесет» до ребенка посыл - как же ему надлежит (или не стоит) себя вести. Английские матери убеждены, что баловать детишек нельзя, поскольку это впоследствии усложнит адаптацию их взрослеющих отпрысков в суровом реальном мире. С юных лет ребят учат строгости, хорошим манерам и управлению своими эмоциями.
• США
В этой стране к детям относятся демократично и терпеливо. Молодая мать, на плечах которой и лежат основные заботы о малыше, не торопится выходить на работу. К числу наиболее распространенных наказаний относят - ограничения в просмотре ТВ-программ или отказ в играх, а также пребывание на так называемом «стуле отдыха» (здесь ребенок должен молча посидеть и обдумать собственное неадекватное поведение). Применение же мер физического воздействия категорические не приветствуется.
• Италия
Прекраснодушные итальянцы полагают, что чадо продолжает пребывать в статусе ребенка практически до 30 лет. А потому за отпрыском (особенно если он действительно мал или очень юн) тщательно присматривает вся семья. В особенности, конечно, дедушки и бабушки, которые и выполняют все прихоти ребят. Специальные детские учреждения в Италии популярностью не пользуются – ребенок должен быть воспитан близкими людьми.
• Вьетнам
В этой стране детишки растут буквально на улице, предоставленные сами себе. Именно здесь ребята получают все необходимые жизненные навыки, обучаясь таковым у сотоварищей - ровесников или более взрослых ребят. При этом каждый юный вьетнамец руководствуется собственным «кодексом чести»: он старается не совершать дурных поступков, могущих расстроить его родителей.