Полезно знать!

Интеллект и музыка – есть ли между ними взаимосвязь?  23.04.2014 04:42

Сегодня ученые нередко дискутируют на тему зависимости развития высокого интеллекта от увлеченности ребенка музыкой. Но может ли музицирование в раннем возрасте стать залогом повышенных умственных способностей вашего чада и будет ли зависеть ли его нрав от предпочитаемого музыкального стиля?

Учиться ли музыке смолоду?

Некоторые психологи полагают, что музыкальные занятия детишек прямо связаны с постоянным повышением уровня IQ. Кроме того, известно, что масса успешных индивидуумов в нежном возрасте отдавала должное игре на музыкальных инструментах. Искатели взаимосвязи в подобных случаях делают категоричный вывод: музыка – это развивающий фактор, который стимулирует формирование высокого интеллекта. Однако практические исследования в большинстве своем не так однозначны. Существует немало разумных объяснений, почему регулярно музицирующие детки бывают успешнее прочих сверстников. Так, зачастую благодаря заботе близких музыкальное развитие одаренных ребят сочетается с повышением образовательного уровня в других сферах, что и позволяет получить «на выходе» коэффициент интеллекта выше среднего уровня.

В США был проведен ряд исследований, ставивших своей целью выявление взаимосвязи между музыкальными занятиями и улучшением когнитивных (познавательных) навыков. По сути, ученые не получили четкого результата. Если в некоторых случаях и был выявлен небольшой прирост IQ или способностей к пространственному мышлению, то величина изменений была крайне незначительной. В последующем – при дублирующих испытаниях - повторить данный эффект у экспертов так и не получилось.

Но значит ли это, что занятия музыкой деткам не нужны? Даже если принять как данность тот факт, что интеллект не слишком зависит от музицирования, остаются и культурологические достоинства таких уроков, и удовольствие, получаемое от воспроизведения или создания музыкальных композиций. Недаром сам Аристотель считал, что музыка способна наполнить сердце человека радостью, а потому молодые люди просто обязаны обучаться этому высокому искусству.

О чем говорят музыкальные предпочтения вашего ребенка?

Британцев тоже волнуют особенности воздействия музыки на человека. Они выявили, что степень умственного развития индивидуума и его музыкальные пристрастия отчасти взаимозависимы. При помощи комплекса опросов и тестов ученые исследовали группу испытуемых. Британцы изучали вопросы, связанные с негативным влиянием музыки на человеческие умственные способности. В список предложенных ими музыкальных стилей вошла масса направлений, в том числе весьма актуальные и горячо любимые современной молодежью.

Выяснилось, что самым низким интеллектом отличаются личности, увлекающиеся стилями r’n’b или хип-хоп. «Подопытных» тестировали по оценивающим общеобразовательный уровень подготовки опросникам и традиционным тестам по определению IQ. Почитатели симфонической и классической музыки оказались гораздо умнее, и этот результат был достаточно ожидаем учеными. Однако, к удивлению исследователей, весьма и весьма развитыми проявили себя и дети, предпочитающие слушать рок и хэви метал.

Кроме того, ученые обнаружили, что существует связь между предпочтениями в музыке и типом личности. В частности, ценители:
• попсы – не созидательны, но трудолюбивы, спокойны и коммуникабельны;
• музыки в стиле соул, джаз и блюз – общительны, отличаются высокой самооценкой, спокойствием и мягкостью;
• кантри – коммуникабельны и трудолюбивы;
• хэви метал/рок – творческие люди с низкой самооценкой, не склонные к труду и общению, обладающие покладистым, мягким характером;
• рэп – люди коммуникабельные с высокой самооценкой;
• классической музыки – отличаются замкнутостью и спокойствием, высокой самооценкой и изрядными творческими качествами;
• рэгги – почитатели этого стиля не являются тружениками, однако их отличает хороший творческий потенциал, коммуникабельность, высокая самооценка и мягкость;
• инди – неспокойные люди с низкой самооценкой, не любящие трудиться.